伟人这8个红字,我看了半天,还有3个不敢断定。若您能全认出,盼指点一二。看草书常说要先读释文,怎样借“答案”反过来学笔法?
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伟人这8个红字,我看了半天,还有3个不敢断定。若您能全认出,盼指点一二。看草书常说要先读释文,怎样借“答案”反过来学笔法?
八个红色大字,我看了一阵子才敢确定其中三个字!能够全都看懂的,你这双眼睛真是太厉害了,请给点意见吧!初学草书的时候要先看看注解和解释文字的方法是什么来帮助自己去学习呢?许多读者学习草书的时候都会遇到一个问题——缺少了释文的帮助就寸步难行了。 但是很多人拿到了释文之后,并没有认真地去读一读、背一背这些文字内容和句子的意思,在这样反复练习的过程中也渐渐习惯了这种不求甚解的态度来对待自己的作品。释文本是用来帮助人们学习的一种工具,如果使用不当的话就会起到反作用来代替自己的阅读能力,并且还会掩盖掉自己的眼睛。所以要用好释文就要有一个由浅入深的学习过程了。 收到作品之后的第一步就是先把释文遮起来,在此基础上进行独立地观察和大胆推测,这一步是最重要的前提条件。不能一开始就盯着释文来辨认字形,应该顺从行文和章法以及笔势来进行尝试,并且可以试着把草书中的各个部件都拆分开来看一看,在结合着文章的意思来猜测每个汉字到底代表什么?然后给一眼就能看得明白的字打上勾记号; 对于一些不确定或者根本不知道意思的字,则用不同的符号进行标注。独立思考的过程就是利用自己已有的草药知识进行分析判断,在错误的情况下也会留下一些记忆痕迹,并且这些记忆要比直接去看答案要深刻的多。如果不经过猜疑的过程就直接对释文进行比较的话, 我们会很自然地把文字和线条强行联系起来,在这种情况下就会产生“由于知道了这是哪个字的缘故所以才会感觉它像是某个具体的线条一样”的错误认识而并没有真正的理解到草符本身的含义。 第二步打开释文进行校对,在有误或者存在疑问的地方做标记,并找出错误的原因所在。在对比的过程中,并不是只有感叹“原来如此”才对,在停顿下来之后还要去拆分:该汉字的草书结构是怎样的简化的形态呢?它是以前所记录下来的形状相近的草字有什么不同之处呢? 特别